EL 14 DE ENERO PRESENTACIÓN DE LA ESCUELA DE PADRES 2023

ESCUELA DE PADRES "EDUCARSE PARA EDUCAR"

Con Mª Carmen  y Clemente.  Orientadora familiar. Educadores. Mas de 35 años organizando  "Escuela de Padres". 

El 14 DE ENERO de 2023 de nuevo tendremos la presentación  de la Escuela de Padres el salón de los carmelitas , abierta a educadores , padres y a cualquier persona interesada en la educación de nuestros jóvenes

formulario de inscripción.

Tras el éxito de otros años en la diócesis de Burgos  retomamos la escuela de padres  a cargo de los educadores Mª Carmen Sanz, orientadora familiar, y Clemente Guerra.  Se pone en marcha a partir del próximo 14 de enero  de 2023 , con el objetivo de educar la actitud que los progenitores toman respecto a su familia y aprender a «disfrutar de los hijos» con el fin de que sean ellos quienes «conquisten su autonomía y madurez», tal como detallan los organizadores.

El curso, que se prolongará durante cinco sábados en sesiones de tres horas diarias, pretende conjugar «ternura y firmeza» a la hora de educar y corregir a los hijos. Siguiendo una metodología basada en reuniones participativas, el curso pretende profundizar y buscar líneas de actuación a través de nuevos criterios y técnicas educativas centradas en las necesidades de los hijos y en cómo corregir sus comportamientos y encauzar sus sentimientos.

Desde el análisis del proceso evolutivo de nuestros hijos, y teniendo en cuenta sus enormes capacidades, sus necesidades, comportamiento y sentimientos, se pretende proporcionar a los padres unos recursos que les ayuden a corregir conductas y prevenir conflictos, más aún, les impulsen a proponer con determinación y coraje el descubrimiento y desarrollo de las fortalezas y virtudes que anidan en su corazón.

Todo esto alienta la esperanza de que los hijos alcancen una vida más plena y solidaria. Pero hay que saber que los motivos para la esperanza anidan también en el corazón de los padres y profesores, en su actitud, en su decisión de prepararse. El educador que no esté dispuesto a educarse, no educará bien. ¡Nadie da lo que no tiene!

En este enlace tienes el formulario de inscripción.

Entregaremos en la primera sesión los materiales del curso (uno por familia) y recogeremos el importe de la inscripción.

Durante estas sesiones no se ofrecerá servicio de cuidado infantil.

Mas información con algunas  noticias de prensa :

https://www.eldiadevalladolid.com

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En el seminario Diocesano de Valladolid:

https://familiayvidavalladolid.com/escuela-de-padres-educarse-para-educar/

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https://www.elnortedecastilla.es/castillayleon/en-familia/padres-escuela-20191127072634-nt.html

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Ayuntamiento  de Renedo 

https://www.bandomovil.com/renedodeesgueva/342122

¿COMO CORREGIMOS A NUESTROS HIJOS?

1. SITUACION EDUCATIVA FAMILIAR

👉 Padres desbordados , angustiados, con poca confianza en si mismos...

• Son otros los que educan a sus hijos: modas, ambientes, pantallas... deseos apetencias...
• No se puede educar desde la rabia, la sobreprotección, la culpabilidad, los miedos... gritos, amenazas, castigos...

👉 Hijos heridos de bienestar y caprichos. Infantilizados. Sobreprotección, permisividad... consumismo.

2. HAY MOTIVOS PARA LA ESPERANZA

👉 En las posibilidades de los hijos. Tienen enormes posibilidades que muchas veces anulamos por ignorancia o indiferencia.

👉 En los padres y educadores. 

En su actitud, en su decisión de prepararse.

Algunos hacen problemas de donde no hay. 

Muchos no saben cómo afrontar el problema. 

Otros hacen suyo el problema del hijo. 

Algunos son el problema.

Hay padres que afrontan el problema.

3. PUNTOS PARA LA REFLEXIÓN

👉 Con el 80% de las familias que han requerido alguna ayuda en el tema del comportamiento de los hijos ha sido suficiente con el trabajo hecho con los padres.
👉 Cuando dejamos de tener el control de nuestras emociones nos quedamos expuestos a lo peor de nosotros mismos y al antojo de los que nos rodean.
👉 Al establecer las normas, al corregir el comportamiento nos la jugamos en cómo ponemos las normas ( diálogo, confianza, responsabilidad, acuerdos, decisiones...), en cómo corregimos.

4. ¿CÓMO  CORREGIMOS A NUESTROS HIJOS?

AL ESTABLECER LAS NORMAS, AL CORREGIR EL COMPORTAMIENTO NOS LO JUGAMOS EN CÓMO PONEMOS LAS NORMAS, EN CÓMO CORREGIMOS.

👉 ¿Por qué con los hijos mas mayores actuamos de distinta manera que con los bebes?

• Porque son mayores y lo deben de entender.
• Porque parece que lo hacen aposta, por fastidiar y esto nos saca de quicio.
• Porque nos falta conocimiento y habilidades. Porque no sabemos / no queremos hacerlo de otra manera.

👉 Nuestros hijos no son malos, no son tontos, simplemente necesitan nuestra ayuda.

NUEVA CURSO ESCUELA DE PADRES EN BURGOS

"EDUCARSE PARA EDUCAR ": Escuela de padres 

Si eres padre o madre con ganas de aprender y de compartir no dejes pasar esta oportunidad. Tus hijos serán los que más te lo agradecerán.

ALGUNOS PUNTOS CLAVES DE LA ESCUELA "EDUCARSE PARA EDUCAR"

1. Objetivos del curso:

En los padres: educar nuestra actitud y disfrutar de los hijos.

En los hijos: Conquistar su autonomía y madurez personal.

2. Contenidos: criterios, valores y técnicas educativas ( los criterios orientan a la vida, los valores le dan sentido y las técnicas hacen posible la convivencia).

3. Linea educativa: Conjugar ternura y firmeza.

4. Cualquier ayuda innecesaria es nefasta.

5. Si a tus hijos no les falta de nada, están heridos de bienestar, prepárate para curar sus heridas.

6. ¿Dónde buscar el éxito en nuestra tarea educativa? El éxito no hay que buscarlo, de entrada, en la respuesta del hijo sino en la actitud de los padres.

7. El objetivo de la educación no es que el hijo obedezca, sino que crezca y se desarrolle, es decir que acepte las normas y crezca en virtudes y valores que dan sentido.

8. Los padres deben reajustar las reacciones, no los principios, y estos deben ser mas fuertes que los caprichos del hijo.

9. La disciplina positiva propone como linea educativa conjugar ternura y firmeza, pero además:

• Aplicar las consecuencias (ir eliminando, si es posible, los premios y los castigos)
• Involucrar al hijo en la solución de los problemas. Toma de decisiones.
• Control emocional. Reconocer y aceptar sentimientos. Conexión antes que corrección

10. La misión ( la grandeza) de un educador radica en la capacidad de servir de referencia y ayuda. ( En unas circunstancias en que la mayoría optan por aparentar o desertar).